Inhaltliche Schwerpunkte: Feste und Feiern

https://rodlzdf‑a.akamaihd.net/none/zdf/19/06/190608_es_pfingsten_log/2/190608_es_pfingsten_log_3328k_p36v14.mp4 „Du hast es mir ver­spro­chen!” Grund­schul­kin­der erle­ben, dass Ver­spre­chen ein­ge­hal­ten oder gebro­chen wer­den. Ein gebro­che­nes Ver­spre­chen löst ande­re Gefühle…

Es ist kurz vor Weih­nach­ten. Leh­re­rin Frau Rüb­sam möch­te mit ihrer Schul­klas­se ein Krip­pen­spiel für die Eltern auf­füh­ren. Sarah und…

https://wdrmedien‑a.akamaihd.net/medp/ondemand/weltweit/fsk0/273/2736736/2736736_46285720.mp4 Für den Later­nen­um­zug möch­te auch Tier eine eige­ne Later­ne bas­teln und hat dazu ganz vie­le Bas­tel­sa­chen gesam­melt. Jedoch bringt…

Es ist dun­kel. Es ist still. Milch wird in eine Müs­li­scha­le gegos­sen. Der Sohn setzt sich zur Mut­ter an den…

Son­nen­auf­gang über dem Ölberg. Von Jeru­sa­lem aus foto­gra­fiert. Beim Jog­gen um die mit­tel­al­ter­li­che Stadt­mau­er. Ostern beginnt nicht Grün­don­ners­tag und die…

Weih­nach­ten in der Jugend­psych­ia­trie – das hat mich nicht mehr los­ge­las­sen. Denn zunächst schei­nen das Ereig­nis und der Ort diametral…