Guter Unterricht lässt sich mit Kriterien oder Merkmalen beschreiben, die wiederum bei der Reflexion der eigenen Unterrichtspraxis unterstützen können. Mit unserer Kriterienauswahl schließen wir am „Oldenburger Dekalog” des Schulpädagogen Hilbert Meyer an. Zum einen ist Meyer nach unserer Auffassung stark mit der Reflexion der Praxis des Unterrichts befasst, zum anderen ist er einer der Schulpädagogen, dessen Arbeiten vielfältig Eingang in die Lehrerausbildung aller Phasen gefunden haben: Die Kommentare zu sinnstiftender Kommunikation, klaren Strukturen, intelligentem Üben, Methodenvielfalt, individueller Förderung (Differenzierung und Individualisierung) sowie echter Lernzeit sind sinngemäß seinen Arbeiten entnommen.
Mehr lesen: http://pti.ekmd-online.de/portal/wortwolke/18752.html
- Paule und das Krippenspiel — 24. November 2022
- Wenn Tiere mit Tieren sprechen — 1. April 2022
- Gedankenverstopfung oder wie man mit Leichtigkeit leben kann — 17. März 2022