Sieht er mich noch? Theologisieren mit Grundschulkindern zur Emmausgeschichte

Wenn ein nahes Fami­li­en­mit­glied stirbt, fra­gen (nicht nur) Kin­der nach dem Ver­bleib der Ver­stor­be­nen und ob es noch eine Ver­bin­dung gibt. Der Tod löst für vie­le von uns die Fra­ge nach dem Sinn des Lebens aus, die Fra­ge nach dem, was bleibt und was trägt. Die Emma­us­ge­schich­te the­ma­ti­siert, dass der Tod die Ver­bin­dung zwi­schen Men­schen … Wei­ter­le­sen

Du hast es versprochen!” — Die Pfingstgeschichte entdecken

https://rodlzdf‑a.akamaihd.net/none/zdf/19/06/190608_es_pfingsten_log/2/190608_es_pfingsten_log_3328k_p36v14.mp4 „Du hast es mir ver­spro­chen!” Grund­schul­kin­der erle­ben, dass Ver­spre­chen ein­ge­hal­ten oder gebro­chen wer­den. Ein gebro­che­nes Ver­spre­chen löst ande­re Gefüh­le aus als ein ein­ge­lös­tes. Wer erle­ben darf, dass ein Ver­spre­chen ein­ge­hal­ten wird, fühlt sich gese­hen, ermu­tigt, wert­ge­schätzt und erhält Kraft. Auch die Pfingst­ge­schich­te erzählt vom Ein­lö­sen eines Ver­spre­chens und den Wir­kun­gen, die damit aus­ge­löst wer­den. … Wei­ter­le­sen

Auferstehung ins Leben

Ostern fei­ern wir das Fest der Auf­er­ste­hung Jesu. Aus der Per­spek­ti­ve der Jün­ger bedeu­te­te sein Wie­der­erschei­nen, dass sie einen neu­en Lebens­sinn und eine neue Lebens­per­spek­ti­ve erhiel­ten und dadurch die Kri­se von Kar­frei­tag über­win­den konn­ten. Aus der Todes­er­fah­rung am Kreuz wuchs neu­es Leben in Form des christ­li­chen Glau­bens und der Kir­che. Die­ser Wachs­tums­pro­zess aus der Kri­se … Wei­ter­le­sen